童山东，男，湖南岳阳人，华中师范大学语言学硕士，中文二级教授。1977年考入湖南岳阳师专中文系，毕业后留校任教。1981年先后在武汉大学、北京大学进修语言学，1995年复旦大学中文系修辞学高级访问学者。曾任湖南岳阳师专校长助理、《云梦学刊》主编，深圳教育学院教务处长、学报主编，深圳信息职业技术学院教务处长、校办主任、高等职业技术教育研究所所长兼学报编辑部主任。
担任人力资源和社会保障部职业技能鉴定专家委员会核心能力专业委员会副主任、副秘书长,国家职业核心能力培训测评体系开发项目牵头人。参与人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心《国家职业核心能力培训测评标准》制订，主持国家职业核心能力培训认证专用系列教材编写，主编《信息处理能力训练》、《自我学习能力训练》、《与人交流能力训练》、《职业社会能力训练》、《职业方法能力训练》等教材9部，主持国家职业核心能力测评题库建设和国家职业核心能力电子课程培训包开发。其成果被人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组织全国推广应用，至2015年5月，先后应邀在教育部、人社部、商务部和全国院校等各类学术研讨会、培训班作讲座130多场。
先后出版《修辞学的理论与方法》、《阐释修辞论》、《职业教育中职业核心能力培养的理论与实践研究》等学术专著,主编语言学、职业能力发展训练教材、论文集等18部，在美国、泰国、台湾、香港、澳门等大学国际会议专刊和《北京大学学报》、《中国人民大学学报》、《求是学刊》等发表学术论文80多篇，其中人大复印资料全文复印10篇，核心期刊发表15篇，总计420多万字，《中国修辞学通史》列专节介绍其修辞学研究成果。先后应邀赴泰国蓝堪恒大学、台湾师大、香港大学、澳门大学、南京大学、武汉大学、世界第36届期刊大会、深圳国际友好城市大学联盟首届论坛等国际会议宣读论文8篇。主持国家社会科学基金“十一五”规划“教育科学”课题子课题，全国教育科学 “十一五” 规划教育部(2008年职业教育专项)重点课题，教育部2011年人文社科规划课题，广东省“十五”教育科研重点课题，新世纪高教改革工程项目，劳动部“为就业服务的核心能力培训的理论与实践研究”重点课题等13项。
目前担任中国修辞学会常务理事、副秘书长、中南修辞学会副会长，中国语言资源开发应用中心学术委员会委员。曾任中国高师院校美育研究会、全国高师现代汉语教学研究会常务理事、副秘书长等学术职务。并应聘任南昌大学、云南师大语言研究所兼职研究员，广东省教育科学“十五”规划课题、广东省高教改革项目评审专家，广东省高级职称评审专家，深圳大学高等教育研究所硕士研究生外聘导师。
提出“师范院校公共艺术教育”、职业院校“三全教育”、“双核培养”等教育理念和方法，教学成果先后获第3届（1997）、第6届（2009）、第7届（2014）国家级教学优秀成果二等奖3次，省级一等奖3次，推普成果获省级三等奖1次，并获国家语委全国推普先进个人，教学工作获曾宪梓奖励基金全国高等教育优秀教师三等奖，学报编辑工作获教育部条件装备司全国优秀编辑等奖励，专著获深圳市第六届哲学社会科学优秀成果二等奖；1995年当选湖南省第7次党代会代表，2011年获选深圳市首批教育科研专家工作室主持人，2014年获评深圳学派代表人物。2011年获广东省五一劳动奖章，2013年获全国五一劳动奖章。工作业绩和成果被《人民政协报》、《中国教育报》、《深圳特区报》、《深圳商报》、《南方都市报》、《岳阳晚报》和陕西电视台“名师大讲堂”等多家媒体报道。
（童威推荐稿）
